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ISO45001:2018理解与操作实务
课程背景：
· 2018年3月12日，国际标准化组织（ISO）ISO45001借鉴了OHSAS18001，发布了一种新的、独特的标准。以致力于为员工和访客提供一个安全、健康的工作场所。为了达到这个目的，控制所有可能导致疾病、伤害和极端情况死亡的因素是至关重要的，通过减轻对一个人的身体、心理和认知状况的不利影响。
· ISO 45001:2018不论在结构、还是在内容方面与OHSAS 18001标准相比均有很大变化，此外还增加了标准的使用指南（附录A）。
· ISO 45001:2018职业健康安全管理体系新版标准与OHSAS 18001：2007相比主要有以下方面的主要变化。
1) ISO 45001是基于过程的——OHSAS 18001是基于程序的 2) ISO 45001在所有条款中都是动态的——OHSAS 18001不是 3) ISO 45001考虑风险和机会——OHSAS 18001只处理风险 4) ISO 45001包含感兴趣的各方的观点——OHSAS 18001没有 5) ISO45001采用了同ISO9001以及ISO14001相同的高级结构模式 6) 术语由23个增加到37个 7) 增加了“组织所处的环境”要求 8) 注重提前预防而不是事后控制 9) 强调将OHSAS管理体系融入组织的业务过程 10) 强化了领导作用 11) 强调了员工协商和参与 12) 强调了外包以及承包商管理 13) 强调了变更管理 ……
1) ISO 45001是基于过程的——OHSAS 18001是基于程序的
2) ISO 45001在所有条款中都是动态的——OHSAS 18001不是
3) ISO 45001考虑风险和机会——OHSAS 18001只处理风险
4) ISO 45001包含感兴趣的各方的观点——OHSAS 18001没有
5) ISO45001采用了同ISO9001以及ISO14001相同的高级结构模式
6) 术语由23个增加到37个
7) 增加了“组织所处的环境”要求
8) 注重提前预防而不是事后控制
9) 强调将OHSAS管理体系融入组织的业务过程
10) 强化了领导作用
11) 强调了员工协商和参与
12) 强调了外包以及承包商管理
13) 强调了变更管理
……
为了让学员对新版体系有一个专业和深刻的理解，特开发此课程，以便真正了解ISO45001:2018的真正深刻含义，以及如何编写手册，修订程序文件，掌握一种易于掌握逻辑清晰的危险源识别方法及风险和机遇的评估方法，按照新版如何进行管理评审，把体系的各项要求落到实处。
教你由职业健康安全管理小白变高手，教你由职业健康安全管理高手变专家！
课程收益：
1. 掌握ISO45001:2018最新标准与OHSAS18001:2007标准的主要区别 。
2. 掌握ISO45001:2018最新标准的核心要求为换版作准备。
3. 转变学员的职业健康安全管理理念。
4. 学会按照新版要求编写OHS管理手册和主要程序文件。
5. 如何利用SWOT and PESTEL确定风险和机遇，并且如何应对风险和机遇。
6. 识别危险源，评价危险源，管理风险。
6. 如何设置一个符合smArter-v的目标, 以及目标实现的TOWS要求。
7. 在新版要求下，如何进行管理评审。
标准课时：3天，6小时/天
学员对象： 企业各级从事职业健康安全管理体系审核及相关工作的负责人、管理者代表及从事内审工作的人员。
授课方式：
A.启发互动式教学，课堂演讲，图片示例，现场练习，学员易于感悟，接受并改善； B.语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强，利用经典案例分享，视频观看，小组讨论，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。
课程大纲
第一章：企业为什么需要ISO45001
· Our world with ISO 45001（我们对ISO45001的承诺）
· 新标准将把安全带到第一线（四不伤害）
· ISO45001和OHSAS18001的主要区别
· 执行ISO45001：2018的直接益处
· 高级结构模式
· 基业常青企业的主要特征
第二章: 管理体系的本质
· 什么是管理和管理者
· 管理体系的基本概念
· 管理体系的实质-自创互动游戏，在游戏中认知管理体系的本质
· 体系成功的因素
· 承诺=信任+执行
第三章：ISO45001管理体系标准0-3章简介
· 名词术语变化总览
· 重点名词术语解读
第四章：组织环境
4.1 理解组织及其所处的环境
4.2 理解员工及其他相关方的需求和期望
4.3确定OH&S管理体系的范围
4.4 OH&S管理体系及其过程（老师编写的OH&S手册展示，OH&S管理体系过程图）
第五章： 领导作用
5.1 领导作用和承诺
5.2 OH&S方针/方针
5.3 组织的角色、职责和权限（职责和权限样本展示）
5.4 员工的协商和参与
第六章： 策划
6.1应对风险和机遇的措施
6.1.1 总则（SWOT讲解以及SWOT实战演示）
6.1.2危险源辨识和风险及机遇的评价（老师开发的识别OH&S危险源的方法，过程OH&S风险评价，最佳OH&S危险源评价方法，OH&S危险源管理方法，OH&S危险源识别、评价和管理程序文件展示）
6.1.3法律法规要求和其他要求的确定（法律法规清单以及和OH&S危险源评价的关联展示）
6.1.4 措施的策划 （和8.1关联讲解采取措施的逻辑思维）
6.2 OH&S目标及其实现的策划
6.2.1 OH&S目标 （SMARTER-V原则，目标设置突破性原则）
6.2.2 OH&S目标实现的计划行动 (目标管理方案)
第七章： 支持
7.1 资源
7.2 能力（培训矩阵表，OJT培训策划样本展示）
7.3 意识
7.4 沟通（沟通交流控制程序样本展示）
7.4.1 总则
7.4.2 内部交流
7.4.3 外部交流
7.5 成文信息（文件控制程序文件样本展示, 文件编写的PDCA原则和内容的5W2H原则）
7.5.1总则
7.5.2 创建和更新
7.5.3 成文信息的控制
第八章： 运行
8.1 运行策划和控制
8.1.1总则
8.1.2和降低职业健康安全风险
8.1.3 变更管理
8.1.4 采购（承包商+外包）
8.2 应急准备和响应（应急响应程序文件展示）
· 三级应急准备和响应机制
· 危险化学品泄露的一般应急响应流程
· 火灾的一般应急响应流程
· 桌面演练简介
· 应急准备和响应实战模拟—工厂实战视频
第九章： 绩效评价
9.1 监视、测量、分析和评价（监视和测量程序文件展示）
9.1.1 总则
9.1.2 合规性评估
9.2 内部审核
9.2.1 总则
9.2.2 内部审核方案
9.3 管理评审（管理评审程序文件展示，管理评审样例展示（PPT））
第十章： 改进
10.1 总则
10.2 事件、不合格和纠正措施
10.3 持续改进
Q&A
备注：
1.括号中（）蓝色文字为老师展示的优秀程序文件和最佳实践。让学员理解标准的要求，知道做什么，如何做。
2. 可根据企业需求进行定制
授课老师：赵老师
苏公网安备：32050502000609号 
