【EHS管理】应急演练的“四个要点”
随着大家的安全生产意识不断增强,应急演练活动数量也逐渐增多,质量也有所提高,正逐步走向正规化、制度化、常态化的道路,但从安全生产实效性的角度上,还存在一些问题。
在对以往应急演练实践活动总结分析的基础上,要想使演练取得实效,就要把握应急演练的“四个要点”。
演练不应该仅仅是排练好的训练表演
把应急演练搞成了一场表演活动,也是很多企业开展应急演练活动容易走进的一个误区。它不是从演练的实际效用出发,而是过多关注了演练的场面、规模等外在形式,参与者都是在为了表演而演练的状态当中,某种程度上说,失去了应急演练的真正目的,只有“演”,没有“急”。因此,应急演练要想达到理想目的,演练的组织者、参与者首要考虑的应该是应急的“状态”。
演练应该是应急救援预案的真实体现
在应急演练的实际过程中,一些企业常常忽视应急预案或者处置方案的设计,甚至有些演练完全没有应急预案或者处置方案,参与者基本上按照指令参与,却不知道演练的目的,这样的演练脱离了应急救援预案,导致演练的盲目性。因此,应急演练要想达到理想目的的第二个关键词就是“设计”,要科学设置应急预案或处置方案,设计好演练脚本。
演练应该是应急救援场景的仿真模拟
应急演练是处理突发事件的应急救援行动,其各种情境都应该是全面、真实的现场模拟,而一些应急演练却脱离实际,由突发战役变成了准备好的战斗,比如本应该报警后几分钟才能达到的消防车、警车以及应急人员,在现实一些演练早就在现场待命,这不是对事件真实性的模拟,而真实性恰恰是应急演练评估的重要指标之一。因此,应急演练不应忽视“真实”,真实场景是全力开展好应急演练工作的前置条件。
演练应该是不断创新改进的应急形式
很多企业应急演练已经形成了制度化,每年定期开展应急演练活动,但有些演练活动是千篇一律,这些演练基本都是一个模式,每年的事故类型都是一种,有的甚至连救援场景、措施、设计情节都是一样的,这说明演练缺少事后总结评估的环节,从而也就失去了创新改进的动力,演练的路越走越窄。因此,应急演练还要重视“评估”,不断创新,不断改进,提高应急演练的能力和水平。
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